Services d'accessibilité

Les services d'accessibilité donnent accès à des opportunités éducatives aux étudiants ayant des besoins documentés.

Notre bureau coordonne des aménagements et des services raisonnables pour permettre aux étudiants d'accéder aux programmes, activités et services de HCCC. Nous travaillons avec les étudiants et fournissons des services de soutien, des aménagements individualisés et des conseils en matière d'auto-représentation.

Les services d'accessibilité servent de ressource aux étudiants, aux professeurs, au personnel et aux autres membres de la communauté pour fournir des informations, des conseils, une formation et un développement professionnel.

Cliquez ici pour consulter notre politique relative aux animaux d'assistance.

Services d'accessibilité

Si vous êtes un étudiant ayant un handicap d’apprentissage, physique et/ou psychologique, vous êtes invités à visiter le Service d’accessibilité. Nous sommes heureux que vous soyez au Hudson County Community College et nous sommes impatients de travailler avec vous.

Services fournis

La coordination des aménagements et services raisonnables qui permettent aux étudiants handicapés d'accéder aux programmes, activités et services peut inclure, sans s'y limiter, les éléments suivants :

Compétences d'auto-représentation

Hébergement des tests

Preneurs de notes/lecteurs

Interprètes en langue des signes

Technologie adaptative

Nos postes informatiques AT proposent les équipements et logiciels suivants :

Zoomer le texte

Enregistreur vocal

Correcteur orthographique

Allié d'apprentissage

Processus étudiant pour demander des aménagements

Remplissez un formulaire de documentation médicale pour étudiant.

Rassemblez la documentation appropriée. Indiquez A ou B.

(A) Votre plus récent IEP, évaluations pédagogiques et psychologiques ou plan 504 (ne devrait pas dater de plus de 5 ans) ; ou

(B) Une lettre officielle d'un médecin qualifié, d'un psychologue, d'une infirmière ou d'un travailleur social qui vous traite pour votre handicap spécifique ; doit être soumis sur papier à en-tête officiel.

Les étudiants ayant plus d'un type de handicap doivent soumettre une lettre pour chaque handicap spécifique. 

Chaque lettre doit préciser les éléments suivants :

  • Diagnostic
  • Preuve du handicap – tests effectués/évaluations ; inclure la durée pendant laquelle l’élève suit un traitement.
  • Symptômes et préoccupations actuels.
  • Expliquer comment les symptômes liés au trouble de l'élève entraînent une déficience significative dans une activité majeure de la vie (c.-à-d. apprendre, manger, etc.), en milieu scolaire.
  • Recommandation en matière d'hébergement – décrit le(s) type(s) d'hébergement(s) nécessaire(s).

Une fois que vous avez tous les documents énumérés ci-dessus, prenez rendez-vous avec les services d'accessibilité. Les services d'accessibilité peuvent être contactés au 201-360-4157 ou comme FREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE. Au cours de la réunion, le personnel des services d'accessibilité discutera des aménagements auxquels vous êtes admissible en fonction de la documentation que vous fournissez.

Les étudiants demandant des aménagements sont tenus de soumettre les documents appropriés.
Pour prendre rendez-vous pour examiner la documentation avec les services d'accessibilité, veuillez suivre ce lien :
https://calendly.com/kdavishccc

Questions fréquemment posées par les étudiants

Oui. Le Bureau des services d'accessibilité est responsable de la coordination des aménagements et des services pour les étudiants handicapés.

Les écoles secondaires ne transmettent pas automatiquement les PEI ou les plans 504 aux collèges. L'étudiant doit s'identifier et demander des aménagements, soumettre des documents et rencontrer les services d'accessibilité.

Un étudiant doit s'identifier en remplissant un formulaire de demande, en soumettant des documents et en participant à une première rencontre avec les services d'accessibilité. Les services d’accessibilité examineront les informations et détermineront au cas par cas les aménagements et/ou services auxquels l’étudiant est éligible.

Vous devriez discuter de votre documentation actuelle et de vos besoins avec Accessibility Services. Habituellement, un PEI et/ou un plan 504 à eux seuls ne fournissent pas suffisamment d’informations pour déterminer des aménagements raisonnables.

Non, tous les étudiants inscrits à un cours peuvent être éligibles, mais l'étudiant devra remplir le formulaire de demande, fournir de la documentation et terminer la rencontre initiale avec les services d'accessibilité.

Non. L’inscription aux services d’accessibilité est volontaire et certains étudiants ne demandent pas d’aménagements. Certains étudiants ne demandent pas d'aménagements parce qu'ils ne savent pas que les services sont disponibles ou parce qu'ils souhaitent essayer l'université sans aménagements. Certains étudiants peuvent constater qu’ils n’ont pas besoin d’aménagements pour tous leurs cours ou chaque semestre. Un étudiant peut s'inscrire auprès des services d'accessibilité à tout moment pendant qu'il est étudiant à Hudson.

Oui. Un étudiant doit s'identifier en remplissant un formulaire de demande, en soumettant des documents et en participant à une première rencontre avec les services d'accessibilité. Les services d'accessibilité examineront les informations et détermineront au cas par cas les aménagements et/ou services auxquels l'étudiant est admissible pendant la durée prévue de la condition/du handicap.

Non. Une fois inscrit aux Services d’accessibilité, vous continuerez à bénéficier d’un logement pendant toute la durée de vos études à Hudson. Si vous avez besoin d'aménagements supplémentaires et que vos documents ne répondent pas à ce besoin, des documents mis à jour peuvent être demandés.

Une fois que les services d'accessibilité auront déterminé votre éligibilité à l'hébergement, une lettre d'hébergement sera envoyée à votre adresse e-mail d'Hudson. La lettre d'adaptation comprendra les aménagements dont vous avez besoin en classe et que votre professeur devra mettre en œuvre en classe. Toi n' devez fournir une copie de votre documentation à votre professeur.

Contactez les services d'accessibilité pour discuter de la difficulté que vous rencontrez à obtenir la documentation appropriée. Vous pouvez être référé à la Division des services de réadaptation professionnelle pour des tests ou à d'autres ressources communautaires locales comme sources supplémentaires pour les tests.

Processus des employés pour demander des aménagements

Rassemblez la documentation médicale appropriée. Demandez à votre médecin de remplir le Formulaire de demande de renseignements médicaux pour les employés:

Prenez rendez-vous avec le directeur des services d'accessibilité pour discuter de votre demande d'accommodement. Le directeur des services d’accessibilité devra peut-être parler à votre superviseur concernant les fonctions essentielles de votre poste.

Le directeur des services d'accessibilité répondra par écrit à l'employé au sujet de la demande d'aménagements raisonnables dans les trente (30) jours suivant la réception des pièces justificatives et des informations énoncées dans la présente procédure.

Liens importants pour les étudiants handicapés

Guide d'accès HCCC

Parcours de carrière HCCC - Met en évidence les ressources et les façons dont le bureau peut vous aider dans votre parcours professionnel.

Programme de recrutement de main-d'œuvre (WRP) – WRP est un programme de recrutement destiné aux étudiants et aux récents diplômés handicapés pour un emploi au sein du gouvernement fédéral. Des opportunités sont disponibles pour des stages d'été et des postes à temps plein.

Capacité d'emploi - Jobs Ability associe les personnes handicapées aux emplois de votre communauté.

Carrières et communautés pour les personnes handicapées – Cette organisation met en relation une main-d’œuvre diversifiée et inclusive avec des employeurs qui cultivent un environnement inclusif et accommodant.

Services de réadaptation professionnelle
438 Summit Avenue - 6e étage, Jersey City, NJ 07306
(201) 217-7189

Commission pour les aveugles et les malvoyants
153 Halsey Street - 6e étage, Newark, NJ 07102
(973) 648-3333
(877) 685-8878
requestcbvi@dhs.nj.gov

Administration de la sécurité sociale du comté d'Hudson
3000 Kennedy Boulevard Jersey City, NJ 07306
(800) 772-1213

École Saint-Joseph pour aveugles
253 Baldwin Ave, Jersey City, NJ 07306
(201) 653-0578

Ligue urbaine du comté d'Hudson/Emploi et formation
253 Martin Luther King Drive Jersey City, NJ 07305
(201) 451-8888

Americans with Disabilities Act
La page Web du ministère de la Justice des États-Unis relative à l'Americans with Disabilities Act est disponible à ce lien.

Section 504 de la loi sur la réhabilitation
Fiche d'information sur l'article 504 de la loi sur la réadaptation.

Ressources pour le personnel et les professeurs

Toutes les unités administratives sont fortement encouragées à utiliser les énoncés suivants pour promouvoir l’accessibilité institutionnelle.

Cliquez ici pour voir.

 

Coordonnées

Danielle López
Directeur de la diversité, de l'équité et de l'inclusion pour les services d'accessibilité
(201) 360-5337
dlopezGRATUITHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE

Karine Davis

Coordonnateur, Services d'accessibilité
(201) 360-4163
kdavisGRATUITHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE
https://hccc.campus.eab.com/pal/Jo87zEratS

Campus Carré du Journal
71, avenue Sip, salle L010/L011
Jersey City, NJ 07306
(201) 360-4157
comme FREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE

Campus d'Hudson Nord
4800, boulevard John F. Kennedy, 7e étage (salle 703P)
Union City, New Jersey 07087
(201) 360-4157
comme FREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE