Un diplôme en arts libéraux prépare les étudiants à:
Hudson est à la maison – Madyson Lamana
Le programme de diplôme général d'associé en arts de HCCC prépare les étudiants au transfert dans un collège de quatre ans après avoir terminé deux ans de cours de premier cycle à HCCC. Les étudiants diplômés peuvent accéder à de nombreuses spécialités différentes, par exemple en sciences sociales, en sciences humaines, en commerce ou en éducation. Le programme d'arts libéraux permet de nombreuses options lors du choix des cours; les étudiants doivent planifier soigneusement en recherchant les exigences du diplôme des collèges de quatre ans qui les intéressent.
Compléter CSS-100
CSS-100 Réussite des étudiants collégiaux |
Suivez les cours suivants :
COMPLET ENG-101
ENG-101 Collège Composition I |
ENG-102 et ENG-112
ENG-102 Collège Composition II |
ENG-112 Discours |
Complétez 1 cours au choix de mathématiques parmi : "MAT-100, 110, 111, 112, 114, 123, 211, 212, 215".
RECOMMANDÉ : MAT-123 MATH POUR LES ARTS LIBÉRAUX
Complétez les groupes suivants :
DEUX COURS ÉLECTIFS DE SCIENCES DE LABORATOIRE, 4 CRÉDITS CHACUN
COMPLET CSC-100
CSC-100 Introduction aux ordinateurs et à l'informatique |
Terminez 2 cours au choix en sciences sociales.
Terminez 1 cours au choix sur la diversité.
Terminez 3 cours au choix en sciences humaines.
Suivez les cours suivants :
HIS-210 Histoire de la civilisation occidentale I |
HIS-211 Histoire de la civilisation occidentale II |
Complétez les groupes suivants :
1 Littérature au choix
1 option beaux-arts
1 cours de sciences humaines, sciences sociales ou diversité NIVEAU 200
Compléter une séquence de deux cours en langues modernes ou 1 cours en sciences humaines, sciences sociales, beaux-arts, sciences ou mathématiques.
Suivre un cours parmi les sciences humaines, les beaux-arts en sciences sociales, la langue moderne, les sciences ou les mathématiques
À 18 ans, mon objectif était de trouver une université loin de chez moi. J'ai trouvé une université suffisamment loin, mais je ne savais pas que je n'avais jamais vraiment compris l'importance de l'université. Malheureusement, cette leçon allait me conduire à une période de probation académique. À mon retour pour mon deuxième semestre, j'ai été confronté à un autre défi de taille : l'aide financière qui m'avait été accordée ne couvrait pas la totalité des frais de scolarité. En conséquence, je me suis rendu compte que je n'avais pas les moyens de payer mes études. J'ai pris la décision de partir et de rejoindre le monde du travail pour acquérir suffisamment d'expérience afin de pouvoir me vendre à de futurs employeurs.
Au cours des 19 années suivantes, j'ai travaillé pour diverses entreprises comme Google, The Body Shop et j'ai participé à un important règlement de recours collectif contre Volkswagen. Bien que j'aie apprécié tous ces différents rôles dans un environnement basé sur le service client, je voulais quelque chose de plus percutant pour ma communauté.
Après de longues conversations et recherches, j'ai pris la décision de postuler à HCCC, puis je me suis inscrite à des cours. Les cours en ligne m'ont donné l'opportunité de terminer mes études «à ma façon» car je travaille à temps plein et j'ai réduit mon diplôme. Au cours des 2 1/2 années suivantes, je suis devenu le vice-président de la Student Government Association (SGA) du campus de North Hudson et finalement le président de la SGA.
Pendant mon temps dans ces rôles, j'ai pu établir une relation entre le corps étudiant et l'administration ainsi que travailler sur le plan d'enseignement supérieur du New Jersey pour améliorer les taux de diplomation en mettant l'accent sur la réussite des étudiants. De plus, grâce à des collaborations, nous avons pu déployer un programme de recyclage à l'échelle du campus, créer des plateformes d'information axées sur les étudiants, et bien plus encore. Maintenant que j'ai obtenu mon diplôme en arts libéraux, je me suis réinscrite au programme d'infirmière autorisée, également au HCCC, dans l'espoir d'obtenir mon baccalauréat en sciences infirmières. Mes objectifs futurs consistent à terminer mes études et à obtenir un diplôme en soins infirmiers et en politique publique pour continuer à plaider en faveur du financement de l'enseignement supérieur au sein du système de santé.
Lauren O'Gara
Professeure adjointe, anglais et coordonnatrice, arts libéraux - général
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Alison Wakefield, éd.D.
Dean, École des sciences humaines et sociales
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