La majeure en histoire du HCCC est dirigée par des professeurs innovants qui sont actifs dans leur domaine et qui font pourtant de l'apprentissage et de l'engagement des étudiants une priorité. Au-delà de la mémorisation de noms et de dates, la faculté d'histoire du HCCC demande aux étudiants d'établir des liens importants entre les développements historiques aux niveaux local, régional, national et mondial. L'emplacement du HCCC permet aux étudiants en histoire d'appliquer leurs connaissances tout en se connectant avec de nombreuses et importantes organisations d'histoire locale, des monuments nationaux et certains des plus grands musées du monde. En option du programme d'arts libéraux, cette majeure permet de nombreuses possibilités dans le choix des cours ; les étudiants doivent planifier soigneusement en recherchant les exigences en matière de diplômes des établissements de quatre ans qui les intéressent et en demandant conseil aux conseillers pédagogiques, le cas échéant.
L’histoire est l’un des domaines d’étude les plus anciens de toute l’enseignement des arts libéraux. Ceux qui entreprennent une formation en histoire développent des compétences qui sont essentielles à de nombreuses professions, notamment la capacité de :
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Deborah Acevedo, majeure en histoire, faisait partie de la promotion 2019 du Hudson County Community College (HCCC), obtenant son diplôme Summa Cum Laude avec une moyenne pondérée cumulative de 4.0. Mme Acevedo était membre de la section HCCC de la Phi Theta Kappa Honor Society et directrice exécutive du Honors Student Council. Mme Acevedo a reçu une bourse universitaire complète pour poursuivre ses études à la New Jersey City University et envisage de devenir professeur d'histoire à la fin de ses études.
Le programme d'études en histoire des arts libéraux du HCCC prépare les étudiants au transfert dans des collèges ou des universités de quatre ans après avoir terminé deux années de cours de premier cycle au HCCC. Les étudiants diplômés peuvent accéder à des spécialisations en histoire ou dans des matières connexes. Le programme d'arts libéraux offre de nombreuses options lors du choix des cours ; les étudiants doivent planifier soigneusement en recherchant les exigences en matière de diplômes des établissements de quatre ans qui les intéressent.
Compléter CSS-100
CSS-100 Réussite des étudiants collégiaux |
Complétez les groupes suivants :
COMPLET ENG-101
ENG-101 Collège Composition I |
ENG-102 et ENG-112
ENG-102 Collège Composition II |
ENG-112 Discours |
Terminez MAT-123.
MAT-123 Mathématiques pour les arts libéraux |
Complétez les groupes suivants :
COMPLÉTER DEUX ÉLECTIONS EN SCIENCES DE LABORATOIRE
COMPLET CSC-100
CSC-100 Introduction aux ordinateurs et à l'informatique |
Complétez les groupes suivants :
COMPLÈTER SOC-101 et PSC-102
SOC-101 Introduction à la sociologie |
PSC-102 Gouvernement américain |
Terminez 1 cours au choix sur la diversité.
Complétez les groupes suivants :
COMPLET PHL-101
PHL-101 Introduction à la philosophie |
COMPLÉTER 1 COURS ÉLECTRIQUE DE LITTÉRATURE
COMPLET ART-115 ou ART-125
ART-115 Histoire de l'art I |
ART-125 Histoire de l'art II |
Suivez les cours suivants :
HIS-210 Histoire de la civilisation occidentale I |
HIS-211 Histoire de la civilisation occidentale II |
Complétez les groupes suivants :
HIS-105 et HIS-106
HIS-105 US Histoire I |
HIS-106 Histoire des États-Unis II |
1 cours de philosophie au choix
SUIVRE UN COURS DE HIS-104 HIS-130 HIS-131 HIS-135 HIS-137
Dans un monde d'information de masse, d'interconnexion et de complexité croissante, les employeurs recherchent des individus capables de penser de manière critique et indépendante. Ce sont là quelques-unes des principales compétences développées dans un programme d'histoire. En fait, l'accent mis par la discipline sur la recherche et la rédaction a fait des diplômés en histoire des contributeurs précieux en tant qu'enseignants, professeurs, avocats, présentateurs, consultants, éducateurs de musée, archivistes, analystes, journalistes, écrivains, fonctionnaires, conservateurs, historiens publics, assistants du Congrès, spécialistes des relations publiques, chercheurs, spécialistes de l'information, éditeurs et bibliothécaires.
Professeur Antonio Acevedo
Coordonnateur du programme
(201) 360-5350
aacevedoGRATUITHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE