Le département de l'éducation du HCCC se consacre à préparer les futurs enseignants à entrer avec succès dans le domaine de l'éducation. Les associés de la petite enfance en sciences appliquées préparent les étudiants à entrer immédiatement sur le marché du travail. Les diplômés sont prêts à commencer leur carrière en travaillant avec des enfants de trois à cinq ans en tant qu'assistants enseignants.
Pendant leur séjour au HCCC, nos étudiants en éducation ont la possibilité d'apprendre dans notre classe de laboratoire ultramoderne pour la petite enfance. Le laboratoire est rempli d'ordinateurs Apple et de matériel pédagogique en classe, ce qui donne aux étudiants la possibilité non seulement d'apprendre la théorie par le biais de discussions en classe, mais également de s'engager dans un apprentissage pratique qui approfondit leur compréhension du développement de l'enfant et du domaine de l'éducation. La salle de classe sert de laboratoire informatique pour les étudiants en éducation à des heures programmées tout au long de la semaine.
Le département de l'éducation se consacre à offrir aux étudiants une expérience éducative supérieure qui est basée sur la recherche actuelle et les caractéristiques que nous pensons que les enseignants de qualité incarnent. Nous pensons que des enseignants de qualité sont attachés à la justice sociale, à l'éducation d'élèves diversifiés, à la fourniture d'un programme d'études adapté à la culture, à une éducation inclusive et à la lutte contre les préjugés.
Nous vous invitons à explorer nos différents programmes d'études, à assister à une journée portes ouvertes et à rencontrer notre corps professoral. Votre carrière vous attend!
Hudson est à la maison - Betty Wilson
L'achèvement de ce programme prépare les étudiants à travailler en tant qu'enseignants de groupe dans des centres de garde d'enfants, des programmes d'intervention précoce, en tant que travailleurs familiaux ou communautaires et dans d'autres programmes pour enfants et familles.
Les diplômés de ce programme sont éligibles pour travailler comme enseignants de groupe dans les garderies, les programmes d'intervention précoce, comme travailleurs familiaux ou communautaires et dans d'autres programmes pour enfants et familles. Avec 60 crédits universitaires, les étudiants peuvent demander un certificat d'enseignant suppléant pour les écoles publiques du New Jersey. De nombreux districts scolaires exigent désormais que les aides-enseignants et les paraprofessionnels détiennent un diplôme d'associé. Tous les cours d'éducation générale et d'arts libéraux et six crédits de cours ECE / EDU / SED sont applicables et transférables à de nombreux programmes de formation des enseignants dans des collèges de quatre ans.
Compléter CSS-100
CSS-100 Réussite des étudiants collégiaux |
Complétez les groupes suivants :
COMPLET ENG-101
ENG-101 Collège Composition I |
COMPLET ENG-102
ENG-102 Collège Composition II |
Terminez 1 cours au choix de mathématiques.
MAT-123 ou MAT-100 MATH AU CHOIX
Complétez le cours suivant :
PSY-101 Introduction à la psychologie |
Complétez les groupes suivants :
ENG-112, BIO-100 SOC-101 et CSC-100
ENG-112 Discours |
CSC-100 Introduction aux ordinateurs et à l'informatique |
BIO-100 Biologie générale |
SOC-101 Introduction à la sociologie |
REMPLISSEZ LES EXIGENCES SUIVANTES :
COMPLET ECE-201 CDP-100 ou CDI-100
ECE-201 Introduction à l'éducation de la petite enfance |
CDP-100 Atelier CDA préscolaire |
CDI-100 Atelier CDA pour nourrissons/tout-petits I |
COMPLET ECE-211 ou CDP-110
ECE-211 Programme de la petite enfance |
CDP-110 Atelier CDA préscolaire II |
CDI-110 ou ECE-230
CDI-110 Atelier CDA pour nourrissons/tout-petits II |
ECE-230 Programme d'études pour nourrissons et tout-petits |
COMPLET ECE-216 CDI-120 ou CDP-120
ECE-216 Observations cliniques |
CDP-120 Expérience de terrain dans une école maternelle |
CDI-120 Expérience sur le terrain en milieu nourrisson/tout-petit |
Suivez les cours suivants :
ECE-215 Littératie émergente |
ECE-214 Guider le comportement du jeune enfant |
INTD-250 L'enfant, la famille et la communauté |
PSY-211 Psychologie du développement I |
LIT-209 Littérature jeunesse |
PRENDRE SED-235 ou SED-290
SED-235 Jeunes enfants ayant des besoins spéciaux |
SED-290 Enseignement et apprentissage inclusifs |
PRENDRE INTD-250 ou SOC-260
INTD-250 L'enfant, la famille et la communauté |
SOC-260 Relations raciales et ethniques |
Suivre 1 cours de sciences humaines ou de diversité
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