Le Hudson County Community College reçoit le prix national 2024 « Programmes inspirants en affaires » décerné par INSIGHT Into Diversity

11 mars 2024

Les programmes du Collège sont reconnus pour faire une différence parmi les groupes traditionnellement sous-représentés dans le domaine des affaires.

 

11 mars 2024, Jersey City, New Jersey – L'école de commerce, d'arts culinaires et de gestion hôtelière du Hudson County Community College (HCCC) a reçu Aperçu de la diversité Les magazines Prix ​​« Programmes Inspirants en Entreprise » 2024. Ce prestigieux prix national récompense les écoles de commerce qui font preuve d'un engagement exceptionnel à encourager et à aider les étudiants issus de groupes traditionnellement sous-représentés à entrer dans le domaine des affaires.

Le HCCC a été reconnu pour ses initiatives complètes de recrutement, de rétention et de formation en matière de diversité, d'équité et d'inclusion (DEI), notamment l'élaboration de programmes d'études, les activités étudiantes basées sur l'industrie, le développement professionnel du corps professoral et les meilleures pratiques qui soutiennent et nourrissent le corps étudiant diversifié du Collège.

 

Les futurs étudiants du Hudson County Community College visitent les cuisines du programme primé d'arts culinaires du Collège avec le Dr Ara Karakashian, doyen des affaires, des arts culinaires et de la gestion hôtelière.

Les futurs étudiants du Hudson County Community College visitent les cuisines du programme primé d'arts culinaires du Collège avec le Dr Ara Karakashian, doyen des affaires, des arts culinaires et de la gestion hôtelière.

« Notre école de commerce, d’arts culinaires et de gestion hôtelière utilise une approche multidimensionnelle pour l’enseignement et pour répondre aux besoins croissants de notre communauté d’affaires locale », a déclaré le Dr Christopher Reber, président du HCCC. « Nous acceptons fièrement cet honneur qui reconnaît l’impact transformateur du HCCC sur la vie de nos étudiants et de notre communauté. »

Tous les programmes d’études du HCCC reconnaissent l’importance du DEI :

  • Les cours de commerce et de gestion mettent l'accent sur le recrutement et la diversité de la main-d'œuvre ; accueillir divers groupes d'employés ; et examiner le marché mondial en expansion, la gestion des ressources humaines, les lois sur la discrimination sur le lieu de travail et le harcèlement sexuel, l'équité salariale et l'éthique des affaires, entre autres.
  • Les cours d'économie examinent les inégalités économiques, la mobilité et le commerce international.
  • Les cours au choix en administration des affaires comprennent le commerce mondial, l'entrepreneuriat et les stages en entreprise.
  • Le programme de comptabilité du HCCC collabore avec des collèges et des universités de quatre ans pour offrir des informations sur les bourses et aider les étudiants à transférer en toute transparence.
  • Des outils d’apprentissage sont accessibles pour répondre aux besoins des étudiants ayant des besoins d’apprentissage divers.
  • Les activités centrées sur les étudiants et axées sur le DEI comprennent des ateliers sur les préjugés implicites, des conférenciers et des panels d'anciens élèves.
  • Le centre de ressources Hudson Helps du HCCC propose des services et des programmes pour répondre aux besoins holistiques des étudiants et les aider à réussir, notamment des garde-manger sur le campus, des services de santé physique et mentale et de bien-être, un placard de carrière, un financement d'urgence, des services d'accessibilité, et plus encore.

Le Dr Reber a expliqué que les efforts de recrutement ciblés et les programmes académiques uniques du HCCC ont conduit à une augmentation du nombre d'étudiants issus de groupes historiquement sous-représentés. Le nombre d'étudiants noirs ou afro-américains dans les disciplines de l'École de commerce, d'arts culinaires et de gestion hôtelière de la HCCC a augmenté d'environ 150 %, passant de 54 à 134 étudiants (12 % des inscriptions totales de la HCCC dans ces programmes) ; et le nombre d'étudiants hispaniques a augmenté de 170 %, passant de 249 à 676 (60 % des inscriptions totales au programme).

« Nous savons que les programmes d’affaires ne sont pas toujours reconnus pour leur succès, leur dévouement et leur mentorat auprès des étudiants sous-représentés », a déclaré Lenore Pearlstein, propriétaire et éditrice de Aperçu du magazine sur la diversité. « Nous voulons honorer les écoles et les organismes qui offrent des programmes qui inspirent et encouragent les jeunes intéressés par une future carrière en affaires. Nous sommes fiers d’honorer ces programmes en tant que modèles pour d’autres établissements d’enseignement supérieur et au-delà.