Le Hudson County Community College nommé finaliste pour trois prix nationaux d'excellence

5 février 2025

5 février 2025, Jersey City, New Jersey – Un partenariat collège-entreprise qui améliore la mobilité socio-économique et constitue un modèle national pour les programmes de la deuxième chance. Un professeur qui réduit les écarts de réussite grâce à des stratégies et des programmes innovants. Un gestionnaire qui défend le changement et l'amélioration et développe de nouvelles opportunités pour les étudiants. Voici les finalistes du Hudson County Community College (HCCC) pour les prix d'excellence 2025 de l'American Association of Community Colleges (AACC). Les distinctions nationales soulignent les priorités de l'AACC et mettent en lumière les pratiques prometteuses parmi ses 1,000 XNUMX collèges membres.

« Nous sommes honorés que l'AACC ait reconnu les personnes et les partenariats exceptionnels et transformateurs qui reflètent notre engagement à accroître continuellement les opportunités et à améliorer les résultats pour notre communauté », a déclaré le Dr Christopher Reber, président du HCCC. « La communauté est au cœur de tout ce que nous faisons au Hudson County Community College. Nous nous engageons à améliorer la vie de nos citoyens et l'économie régionale en offrant à notre communauté diversifiée des programmes éducatifs inclusifs et de haute qualité axés sur la collaboration et l'innovation. »

Finalistes du HCCC pour les prix nationaux d'excellence

L'AACC a nommé le Dr Azhar Mahmood, Jennifer Valcarcel et le Justice-Involved Undergraduate Success and Training Partnership du Hudson County Community College comme finalistes pour les prix nationaux d'excellence.

Programme de formation et de réussite des étudiants de premier cycle impliqués dans la justice (JUSTice) du HCCC, un partenariat avec le département des services familiaux et de la réintégration du comté de Hudson, a été sélectionné comme finaliste dans la catégorie AACC Outstanding College/Corporate Partnership Award. Le partenariat réduit la récidive des personnes incarcérées et anciennement incarcérées et supprime les obstacles à la mobilité socio-économique grâce à l'éducation, à la formation, au soutien et à l'emploi dans des domaines à forte demande. JUSTice est le seul programme du pays à proposer des diplômes universitaires virtuellement dans une prison de comté et propose le seul programme de phlébotomie certifié par l'État du New Jersey. Le centre correctionnel du comté de Hudson a installé un accès Internet et acheté 20 ordinateurs pour faciliter le programme. Les professeurs du HCCC reçoivent une formation pour dispenser un enseignement virtuel. Les programmes sur le campus et sur le lieu de travail offrent des diplômes reconnus par l'industrie dans les domaines de l'informatique de base, des arts culinaires, du soudage, etc. Les coachs de réussite des étudiants du HCCC aident aux transitions vers l'emploi. Le partenariat comprend également la New Jersey Reentry Corporation et les entreprises, syndicats et organismes à but non lucratif de la région. Plus de 89 % des participants au programme JUSTice ont obtenu des diplômes en 2024.

Dr Azhar Mahmood, professeur associé de chimie au HCCC et coordinateur du programme de gestion de la construction, est l'un des trois seuls éducateurs de collèges communautaires aux États-Unis sélectionnés comme finalistes dans la catégorie AACC Faculty Innovation Award. Le professeur Mahmood dirige une innovation substantielle et continue. Il a lancé et développé le programme de diplôme en gestion de la construction du HCCC, reconnu comme l'un des principaux programmes de ce type aux États-Unis. Le Dr Mahmood a développé un modèle évolutif qui permet de combler les écarts de réussite et a reçu une subvention de 300,000 XNUMX $ de la National Science Foundation pour soutenir les entreprises de gestion de la construction gérées par des étudiants. Il guide les projets de gestion de la construction résidentielle, commerciale et industrielle, de la salle de classe à la construction sur site, et organise des sorties sur le terrain, des stages et des stages pour offrir aux étudiants une expérience pratique.

Jennifer Valcarcel, doyenne associée des parcours de carrière et de transfert du HCCC, est l'une des trois seules responsables de collèges communautaires sélectionnées dans le pays comme finalistes dans la catégorie AACC Rising Star-Manager Award. Elle a rationalisé les processus, établi des partenariats, amélioré la transparence et les communications et développé de nouvelles opportunités pour les étudiants. Mme Valcarcel a créé le HCCC Transfer Council, cultivé des relations internes et externes qui ont abouti à des accords de transfert nouveaux et mis à jour, et créé une présence Web solide pour les étudiants. Elle a dirigé la fusion des services de carrière du HCCC et des parcours de transfert ; a facilité le programme de transfert CONNECT qui se traduit par des économies de frais de scolarité, des coachs dédiés et plus encore ; a guidé le Transfer Pathways Council pour améliorer les accords existants, les processus Early College, l'inscription et l'engagement des étudiants ; a mis à jour les offres de cours de réussite étudiante du Collège ; et a créé une newsletter mensuelle pour les étudiants, les professeurs et le personnel. Mme Valcarcel est la lauréate du prix 2024 de la League for Innovation in the Community College Excellence Award.

Les gagnants seront annoncés lors du gala des prix d'excellence le 15 avril lors de la conférence annuelle de l'AACC à Nashville, Tennessee.