PNU

Ce cours d'introduction aux soins infirmiers présente les concepts et les compétences de base des soins infirmiers. L'accent est mis sur le bien-être et la prévention des maladies. En utilisant la hiérarchie des besoins de Maslow, les concepts de base des besoins physiques, psychologiques, socioculturels, développementaux et spirituels sont présentés. Les expériences cliniques sont fournies dans divers sites prenant en charge des clients adultes et gériatriques. Ces sites comprennent des hôpitaux et des maisons de retraite.

Ce cours s'appuie sur les connaissances et les compétences acquises dans le cadre du cours PNU 101. Il se concentrera sur les problèmes de santé aigus qui surviennent chez les adultes et qui entraînent des altérations des besoins humains fondamentaux. Les concepts et les altérations de la santé mentale seront également abordés. Des expériences cliniques sont proposées dans des sites variés.

Ce cours de soins infirmiers s'appuie sur les connaissances et les compétences acquises dans les cours PNU 101 et PNU 102. Le cours est axé sur la reproduction, la maternité et l'éducation des enfants dans les familles. Des expériences cliniques sont proposées dans divers sites cliniques.

Ce cours s'appuie sur les connaissances et les compétences acquises dans les trois premiers cours de soins infirmiers. Il se concentrera sur les problèmes de santé chroniques et émergents qui surviennent chez les adultes tout au long de la vie et qui entraînent des altérations des besoins humains fondamentaux. Des expériences cliniques sont proposées dans des sites variés.

Ce cours portera sur les tendances et les enjeux actuels qui ont un impact sur les pratiques infirmières et la prestation des soins de santé. Les concepts liés à la transition des rôles seront explorés.

Ce cours est une synthèse complète des principes clés des soins infirmiers pratiques. Conformément au plan directeur NCLEX-PN, les étudiants apprennent la sécurité des patients et le contenu spécifique aux soins infirmiers médicaux/chirurgicaux, maternels/infantiles et psychiatriques. Les simulations cliniques et les études de cas renforcent les concepts et se concentrent sur la priorisation et la délégation à l'aide de plusieurs affectations de patients. Les examens de préparation au NCLEX-PN, la révision et les techniques de passation de tests sont intégrés pour renforcer l'apprentissage des étudiants. Les concepts abordés pendant les cours sont renforcés pendant les heures de laboratoire.