Dans ce cours, les étudiants apprennent à être des éducateurs réflexifs en documentant et en évaluant l'apprentissage des étudiants, en analysant les stratégies de gestion de classe, en recueillant des informations relatives à l'enseignement et en évaluant les relations professionnelles pour soutenir le processus d'enseignement et d'apprentissage. Ce cours est un cours magistral d'une heure pour un semestre complet et complète les exigences de travail sur le terrain des cours des programmes d'études en éducation.