Addendum au programme

L’intégrité académique est essentielle à la poursuite de l’éducation. Pour les étudiants du HCCC, cela signifie maintenir les normes éthiques les plus élevées dans l’accomplissement de leurs travaux académiques. Ce faisant, les étudiants obtiennent des crédits universitaires grâce à leurs efforts honnêtes. Lorsqu’ils reçoivent un certificat ou un diplôme, ils ont atteint un objectif qui représente une véritable réussite et peuvent réfléchir avec fierté à leur accomplissement. C’est ce qui donne à l’enseignement collégial sa valeur essentielle.

Les violations du principe d'intégrité académique comprennent :

• Tricher aux examens.
• Signaler de fausses données de recherche ou des résultats expérimentaux.
• Permettre à d'autres étudiants de copier son travail pour le soumettre aux instructeurs.
• Communiquer le contenu d'un examen aux autres étudiants qui passeront le même test.
• Soumettre le même projet dans plus d’un cours, sans en discuter au préalable avec les instructeurs.
• Soumettre la plagié . Plagiat est l'utilisation des mots ou des idées d'un autre écrivain ou d'une application sans créditer correctement cette source. Cette utilisation non reconnue peut provenir de livres ou d'articles publiés, d'Internet ou du travail d'un autre étudiant.
• Utiliser des outils/aides d'intelligence artificielle et/ou d'apprentissage automatique pour réaliser une tâche (par exemple, un essai, un document de recherche, un forum de discussion, un examen, un questionnaire, etc.) et représenter le travail entièrement comme le sien. 

Lorsque les étudiants agissent de manière malhonnête en répondant aux exigences de leur cours, ils diminuent la valeur de l’éducation pour tous les étudiants. Les étudiants qui enfreignent la politique du collège en matière d'intégrité académique sont sujets à des notes d'échec aux examens ou aux projets, ou pour l'ensemble du cours. Les cas graves peuvent être signalés au doyen ou au directeur de la division pour des mesures disciplinaires supplémentaires, y compris la suspension ou le licenciement du HCCC.

Des informations détaillées sur la politique d'intégrité académique du Collège peuvent être trouvées dans le HCCC. Guide de l'étudiant. Le manuel contient également des informations utiles pour les étudiants sur la manière de mener à bien des projets de recherche et d'éviter le plagiat.

Le Hudson County Community College s'engage à créer un environnement d'apprentissage inclusif et sûr pour tous les étudiants. Le Bureau des services d'accessibilité est chargé de déterminer des aménagements raisonnables pour les étudiants qui rencontrent des obstacles dus à un handicap (les conditions peuvent inclure, sans s'y limiter, des impacts sur la santé mentale, liés à l'attention, à l'apprentissage, cognitifs/développementaux, visuels, auditifs, physiques ou sur la santé). . Lorsque l'étudiant termine le processus de demande et que des aménagements raisonnables sont jugés nécessaires et appropriés, une lettre d'accommodement (Lettre) lui sera fournie. L'étudiant doit fournir la lettre à chaque instructeur du cours. Cela devrait être fait le plus tôt possible au cours du semestre, car les aménagements ne sont pas rétroactifs. Vous pouvez contacter les Services d'accessibilité par téléphone au (201) 360-4157, par courriel à comme FREEHUDSONCOUNTYCOMMUNITYCOLLEGE; visitez leur site Web à https://www.hccc.edu/student-success/personal-support/accessibility-services.html ou visitez-les au 71 Sip Avenue, L011, Jersey City, NJ et toutes les informations fournies resteront confidentielles.

Le Hudson County Community College interdit l'enregistrement, la transmission et la distribution audiovisuelles des séances en classe. Les cours ne peuvent être enregistrés qu’avec l’autorisation écrite préalable de l’instructeur. La politique complète d’enregistrement en classe est répertoriée dans le manuel de l’étudiant.

Le Hudson County Community College (HCCC) favorise un environnement accueillant qui célèbre et encourage des programmes d'études culturellement adaptés, respecte la diversité des points de vue et valorise les discussions sans censure ni hostilité. Nos salles de classe sont renforcées en accueillant toutes les voix et identités des élèves. Le Conseil consultatif du président sur la diversité, l'équité et l'inclusion (PACDEI) encourage les étudiants à réviser DEI ressources et initiatives au lien suivant : https://www.hccc.edu/dei/

Utilisation obligatoire de l'adresse e-mail HCCC : les membres de la communauté HCCC sont tenus de vérifier leur adresse e-mail officielle HCCC pour rester au courant des communications du collège et des cours. Toutes les communications commerciales du collège entre les professeurs, les étudiants et le personnel doivent être envoyées via une adresse e-mail officielle du HCCC. Si un employé ou un étudiant choisit de transférer ou de lier son courrier électronique HCCC à un compte distinct et privé, cette personne reste responsable de tout le matériel transmis à ce compte. Les employés de HCCC ne seront pas responsables de tout matériel non livré en raison de défauts dans les comptes privés non-HCCC. L’échec du fonctionnement des comptes de messagerie privés ne constitue pas une excuse pour les communications entre l’étudiant et l’employé de HCCC. Les étudiants qui rencontrent des difficultés avec le courrier électronique HCCC doivent consulter la section FAQ sur le site Web.

Dans le cas où le Hudson County Community College serait fermé en raison de circonstances imprévues telles que des intempéries, une panne de courant, etc., les étudiants doivent appeler ou consulter le site Web du collège et vérifier les comptes de messagerie pour obtenir des instructions et des mises à jour, lorsque cela est possible. Numéro principal HCCC (201) 714-7100 ou https://www.hccc.edu/. Alternativement, veuillez vérifier Toile et l'e-mail de votre collège pour les messages importants concernant les cours et le Collège.

La réglementation fédérale exige que les étudiants obtiennent leurs fonds d'aide financière en assistant aux cours. Les professeurs collectent et signalent les informations de présence pour vérifier l'éligibilité à l'aide financière. Le fait de ne pas commencer à assister à un cours peut avoir un impact négatif sur le niveau d'inscription et l'éligibilité à l'aide financière de l'étudiant. Si vous avez des questions, veuillez contacter le Financial Aid bureau à aide_financièreCOMTÉ_DE_HUDSONGRATUITCOMMUNAUTÉCOLLEGE ou (201) 360-4200.

Le Hudson County Community College offre à ses diverses communautés des programmes et des services éducatifs inclusifs et de haute qualité qui favorisent la réussite des étudiants et la mobilité sociale et économique ascendante.

HCCC s'engage à soutenir les étudiants qui sont confrontés à des obstacles non académiques à la réussite. Si vous rencontrez des difficultés en dehors de la classe qui ont un impact sur vos résultats scolaires, veuillez visiter https://www.hccc.edu/student-success/personal-support/hudsonhelps/index.html pour accéder à des soutiens et à des ressources supplémentaires pour les étudiants.

La mission du Centre de conseil et de bien-être en santé mentale est de soutenir les étudiants ; mental, émotionnel et bien-être. Nous acceptons la diversité et reconnaissons que chacun est unique et spécial. Nous proposons des séances de conseil gratuites en personne et à distance sur rendez-vous ; nous proposons des rendez-vous sans rendez-vous sur les deux campus, mais recommandons des rendez-vous pour réduire votre temps d'attente. Pour plus d'informations, visitez https://www.hccc.edu/student-success/personal-support/mental-health-counseling-wellness-center/index.html.

Les instructeurs peuvent utiliser un logiciel qui vérifie les devoirs soumis via Canvas pour déceler tout plagiat et toute autre violation de l'intégrité académique. Les écrits des étudiants sont analysés pour rechercher le texte correspondant en comparant le travail à une vaste base de données de soumissions d'autres étudiants, de publications, de sites Web et d'autres documents sur Internet. Un rapport est généré pour les instructeurs qui donne un aperçu de la quantité de matériel pouvant avoir été copiée à partir d'autres sources et de la quantité de matériel pouvant avoir été générée via des outils d'écriture d'IA tels que ChatGPT. Turnitin Originality est notre solution actuelle de détection de plagiat en ligne. En savoir plus sur Turnitin et la politique de confidentialité associée.

En tant qu'université, nous nous efforçons d'être centrés sur l'étudiant et encourageons donc les professeurs à prendre en compte les circonstances individuelles d'un étudiant (besoin d'intimité, problèmes technologiques, etc.) lorsqu'il exige qu'il allume des caméras pendant les cours. Il n’existe aucune interdiction légale pour les professeurs d’exiger que les caméras soient allumées pendant les cours, ni de politique collégiale interdisant de telles demandes. Si les étudiants ne parviennent pas à allumer leur caméra, ils doivent en informer le membre du corps professoral. Des espaces sur le campus sont également disponibles pour les étudiants comme alternative à l'enseignement en ligne et à distance à domicile ou hors campus. Les espaces sur le campus comprennent : la bibliothèque Gabert L219, L221, L222, L419, le bâtiment STEM S217 et le campus North Hudson N224, N303D. Dans ces salles, les étudiants auront accès à des ordinateurs, des webcams et des casques. En cas de problème de capacité d’espace, des salles supplémentaires peuvent être utilisées.

Les instructeurs peuvent utiliser un service de surveillance en ligne pour soutenir l'intégrité académique dans les cours à distance et en ligne en surveillant et en enregistrant les sessions d'examen. Une extension de navigateur dans Chrome utilise l'écran, la webcam et le microphone de votre ordinateur pour créer un environnement surveillé à distance et vous permet de passer des examens via Canvas à l'emplacement de votre choix. Notre solution de surveillance en ligne actuelle est Honorlock. En savoir plus sur Honorlock et la politique de confidentialité associée.