Mohamed Rafic Siddiqui

Professeur adjoint | Coordinateur, Informatique

Mohamed Rafic Siddiqui
Email
Téléphone
201-360-4285
Bureau
STEM, salle 404
Emplacement
Campus Carré du Journal

MA, BS - Informatique, Université Fairleigh Dickinson

Des cours: Programmation en C++; Programmation Python ; Programmation Java ; Bases visuelles ; Structures de données et programmation avancée ; Conception de bases de données ; Systèmes d'exploitation; Systèmes d'information ; Logique informatique et mathématiques discréatives ; Réseaux.

Le professeur Siddiqui s'est joint au HCCC en tant qu'instructeur adjoint en 2000 et est devenu instructeur à temps plein cet automne. Il a développé de nombreux cours en personne, en ligne et hybrides pour le programme d'informatique du Collège, tels que l'introduction aux ordinateurs et à l'informatique, aux systèmes d'exploitation, aux systèmes d'information et à la programmation en C++.

Le professeur Siddiqui estime que l'apprentissage doit être stimulant, pertinent et agréable, et crée un environnement dans lequel les élèves peuvent participer plus librement et se considérer comme des membres importants de la classe. Le professeur Siddiqui estime que chaque étudiant possède un ensemble unique d'expériences, de perspectives et de styles d'apprentissage. Pour cette raison, il utilise diverses techniques d’enseignement telles que l’apprentissage collaboratif, le tutorat par les pairs, les activités pratiques et les instructions individualisées. Le professeur Siddiqui propose aux étudiants des conférences complètes, compréhensibles et passionnantes. Il donne des devoirs et des projets qui encouragent les étudiants à regarder au-delà de la salle de classe et à se visualiser dans des situations stimulantes qu'ils pourraient rencontrer plus tard dans leur carrière.  Le professeur Siddiqui est également conseiller auprès des étudiants en informatique et a institué le Computer Science Club. Il a reçu le prix d'excellence NISOD 2003 pour son engagement et sa contribution exceptionnels envers les étudiants et ses collègues, et est le récipiendaire du prix Johnston Communications 2014 pour l'excellence en enseignement.